PREGATIRE
Institutia beneficiar va organiza activităti de pregatire pentru participantii la mobilitati, astfel:
- va asigura cel putin 24 de ore de pregătire lingvistica (lb. Engleza) pentru cadrele didactice care au alte specializari;
-cel putin 12 ore de pregatire culturala;
- suport logistic (rezervari cazare si transport, transferuri bancare, documentatie);
Mai jos puteti gasi o selectie de resurse pe care va recomandam sa le utilizati in vederea pregatirii pentru a participa la
activitatile de formare:
Pt. Engleza Incepatori
Engleza Avansati/Predare
TIC
Pt. intercultural si pt. toti ceilalti participanti
ACTIVITATI DE FORMARE DISPONIBILE:
Cursuri adresate cadrelor didactice cu diferite specializări, toate nivele de învatamant preuniversitar:
1. Empowerment in ICT Skills. Making Use of Technology Tools - iulie 2015, St. Julians -
Malta - 2 locuri
(25h/5zile)
Ziua 1: sosire, ice-breaking;
Ziua 2: Techno-tools, crearea de materiale și prezentări animate; Editare video, Podcasting&Project work;
Ziua 3: Blogging, Designing a blog, CMC; Creating a chat room;
Ziua 4: WIKI and WIKI Projects; Webquest&Webquest Projects;
Ziua 5. Introducere în webdesign; crearea unui avatar;
Ziua 6: Crearea de itemi de evaluare diferiti online; Interactive maze; Evaluare;
2. Encouraging Creative Thinking - iulie 2015, Praga, Republica Cehă - 1 loc
(5 zile - martie 2014/iulie 2014 - in funcție de disponibilitatea furnizorului de formare, perioada exactă
urmează a fi stabilită ulterior, depinzând de grupele formate)
-Modul1: Introducere in abilitatile de gandire creativa
( principiile creativitatii, Taxonomia lui Bloom, invatarea prin cooperare gandire creativa si critica).
-Modul 2: Metodologii privind incurajarea gandirii creative
-Modul 3: Cresterea constiintei si curiozitatii studentilor
-Modulul 4: Cele 3 principii ale gandirii creative
-Modul 6: Ghidul Brainstorming-ului
-Modulul 7: Gandirea creativa in lectiile de engleza
-Modulul 8: CLIL si creativitatea - Continutul si limba integrate invatarii şi creativitatea
-Modulul 9: Sarcini privind problemele lumii si abilitati creative şi critice
-Modulul 10: Motivatia si invatarea bazata pe proiect
-Modulul 11: Construiea unui proiect creativ bazat pe invatare şi aplicatie
-Modulul 12:Muzică și jocuri
-Modulul 13: Utilizarea intrebarilor
Prezentarea proiectului individual
3. Fluency and English Language Development for Teachers - iulie 2015, St. Julians -
Malta - 2 locuri
(25h/5zile)
Ziua 1 - Ice-breaking, stabilire obiective, discutie tematică (pentru dobândirea încrederii în exprimare), Language Clinic
Ziua 2 - Dezvoltarea fluenței - comunicarea socială, simulare situațională, aspecte de gramatică;
Ziua 3 - Sunetele lb. engleze, pronunție, accentuare; Discutie tematică: elemente de cultură malteză; sisteme
educaționale;
Ziua 4: Dezvoltarea vocabularului, strategii; Stereotipuri; Program Social;
Ziua 5: Verbe modale; Structuri gramaticale complexe; Evaluare și certificate;
4. Intercultural and Communication Skills - iulie 2015, St. Julians - Malta - 1 loc
- imbunatatirea abilitatilor de comunicare pt lucrul in mediul international
- Intelegerea diversitatii culturale si dezvoltarea competentelor interculturale;
- Intelegerea comportamentelor in cadrul echipei si dezvoltarea de abilitati de lucru in echipa;
- Comunicarea eficienta;
5. Spice Up Your Teaching Ideas - Methodology in Practice Today - iulie 2015, St. Julians - Malta - 2
locuri - Profesori Lb. Engleză
(25h/5zile)
Ziua 1: Motivarea elevilor; Încurajarea elevilor să vorbească liber în limba Engleză; Stiluri de învățare și inteligențele
multiple;
Ziua 2: Sintagme; Renașterea dictării; Potențialul muzicii în activitatea de învățare;
Ziua 3: Învătarea bazată pe proiecte; Dezvoltarea limbajului: vorbirea și corectarea erorilor;
Ziua 4: Utilizarea poveștilor, a poveștilor digitale și materialelor multi-media; program social;
Ziua 5: Gramatică - activități practice; Utilizarea instrumentelor TIC - exemple; Engleza colocvială și idiomatică;
evaluare
Cursuri adresate echipei de management:
1. How to make your school more international - octombrie 2014, Benalmadena, Spania - 1 loc
(program lucru 08:30-18:00, 1 h pauză )
Ziua 1 - sosire, prezentare traineri, activități ice-breaking;
Ziua 2 - Dezvoltarea unei strategii privind internationalizarea pentru școală, lucru pe grupe, prezentarea unui draft de
plan de internaționalizare; focus pe obiective și asigurarea calității, prezentare în plen; Listă de sarcini pentru un
coordonator de echipă responsabil cu internaționalizarea;
Ziua 3: Dezvoltarea proiectelor internaționale în diferite formate; lucru pe echipe; prezentare și discuții;
Ziua 4: Aplicații Erasmus+: rezentare exemple, lucru pe grupe, draft proiect;
Ziua 5: Dezvoltarea și integrarea dimenisunii Europene în curriculum; EIO;
Ziua 6. Dezvoltarea competențelor interculturale, prezentare, lucru pe grupe; Prezentare proiecte globale, video-
conferintă; Evaluare și certificate;
2. Best Practices Benchmarking (5 zile X10h, 1h pauză) - martie 2015, Helsinki, Finlanda, 1 loc;
Ziua 1: sosire, ice-breaking, prezentări;
Ziua 2: Activități de observare a desfăsurării activitătii de predare într-o instituție din Helsinki; Q&A; lucru individual,
dezvoltare draft;
Ziua 3: Activități de observare. Discuții privind tranzitia de la non-digital în digital a activității didactice. Q&A;
Prezentare. Integrarea elementelor digitale inovative în planul de dezvoltare. Lucru individual la planul de
dezvoltare;
Ziua 4: Turul universității din Helsinki. Prezentarea sistemului educațional Finlandez; Design of digital learning;
Workshop: ”Future Learning Classroom & Innovative Learning Environment ”; Q&A;Lucru individual la planul de
dezvoltare;
Ziua 5: Activități de observare a metodelor inovative de predare în 2 școli; Compararea modului de predare a unei
materii în scoala de proveninetă și în scoala vizitată; Q&A; discuții cu profesorii din școlile-gazdă;
Ziua 6:Vizită la Municipalitate, discuții și prezentări privind sistemul de învătământ, Evaluare, Certificate;
Procesul de diseminare a proiectului se va desfasura atat centralizat (la nivel de proiect si avand ca responsabili membrii
echipei de implementare) cat si individual (de catre fiecare participant la activitatile de formare).
La nivel individual:
- Fiecare participant va elabora un plan de diseminare cu minim 5 activitati, pe care sa il implementeze de la intoarcerea din
mobilitate si pana la finalizarea proiectului. Participantii vor fi sprijiniti de catre echipa de implementare cu informatii si
materiale ajutatoare pentru elaborarea planului (exemple de activitati, sugestii, etc.) Institutia va pune la dispozitia acestora
baza materiala pentru desfasurarea activitatilor.